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課程名稱 |
社會工作倫理
Ethics in Social Work |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
社會科學院 社會工作學研究所 |
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授課教師 |
趙曉芳 |
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課號 |
SW5027 |
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課程識別碼 |
330 U0110 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
社203 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：30人
外系人數限制：5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在透過課程講授與議題討論，檢視社會工作的價值內涵，以及社會工作價值如何影響專業的服務輸送過程。同時，藉由對於社會工作相關倫理問題、理論與決策模式的介紹，探討如何發展符合倫理要求的專業服務。期能藉由課程講授與案例討論，提昇學生對於自我價值信念內容的檢視，增進學生社會工作價值與倫理的實踐力和敏感度。 |
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課程目標 |
本課程期能透過課堂講授、團體練習與案例討論，完成以下目標：
1.說明社會工作的價值內涵，以及社會工作價值如何影響專業的服務輸送過程。
2.引介社會工作倫理問題、理論與決策模式。
3.解析社會工作各領域常見之倫理議題，以及可能的倫理決策。
4.提升學生於社會工作倫理之敏感度與思辨力，以供未來實務運用。
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課程要求 |
大學部課程要求
1.授課方式以教師講授為主，同學須依進度事先閱讀指定教材，以利課堂討
論。
2.本課程依進度規劃課堂作業與報告，請準時繳交，遲交者扣該次作業分數20%，遲交逾一週以上不予計分。
3.案例分享說明：本課程要求每人需進行案例分享，從最近（2010年以後）出版之報紙、書籍、影片、電子媒體中，或自身及他人實習、工作經驗，自行選擇與本門課程相關之案例進行5-6分鐘分享，並引導討論，分享方式可以戲劇、簡報、活動帶領，或其他適當方式進行。
4.期中團體＆書面報告：以分組方式，將Hölscher, D., Hugman, R., & McAuliffe, D. (Eds.). (2023). Social Work Theory and Ethics: Ideas in Practice所列之章節撰寫成5000字為原則之書摘（含500字個人心得），於10/25上課時繳交，並於同日進行15分鐘的簡報（含QA）。
5.期末報告：
（1）每位學生選擇一個與本門課程相關之社會工作領域或爭議性課題撰寫報告，完整的報告以五千字為原則，報告應涵蓋下列內容：A.陳述主題、動機與目的；B.涉及之社會工作價值與倫理面向之分析；C.可能的倫理決策方式。
（2）期末報告繳交期限為12/20，請於當日下午5點前，將檔案上傳至NTU COOL作業區。
研究生課程要求
1. 研究生案例分享時間為10分鐘，除前述課程要求外，研究生於案例分享時，需提供至少3篇英文建議閱讀文獻，並擇一撰寫2頁以內之書摘，於案例分享當日繳交。
2. 研究生期中團體＆書面報告以個人方式進行為原則。 |
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預期每週課後學習時數 |
3 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請先以email或電話預約 |
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指定閱讀 |
曾華源、胡慧嫈、白倩如、許雅喬、李仰慈 （2021）社會工作專業價值與倫理概論（第四版）。臺北：洪葉文化。
Hölscher, D., Hugman, R., & McAuliffe, D. (Eds.). (2023). Social Work Theory and Ethics: Ideas in Practice |
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參考書目 |
1.Banks, S. & Nøhr, K. (Eds.). (2012) Practising social work ethics around the world: Cases and commentaries. New York: Routledge.
2. Banks, S. & Gallagher, A. (2009). Ethics in professional life: Virtues for health and social care. New York: Palgrave Macmillan.
3. Banks, S. (2006). Ethics and values in social work. New York: Palgrave Macmillan.
4. Reamer, F. G. (2006). Social work values and ethics. New York: Columbia University Press.
5. Dolgoff, R. & Harrington, D., & Loewenberg, F. M. (2012) Ethical decisions for social work practice (9th). CA, USA: Brooks/Cole, Cengage Learning.
6. Sarah Banks著，曾華源審閱，周采薇譯（2014）社會工作倫理與價值。臺北：洪葉文化。
7. Reamer, F. G.著，包承恩、王永慈主譯（2013）社會工作價值與倫理。臺北：洪葉文化。
8.徐震、李明政主編（2013） 社會工作倫理。臺北：五南出版社。
9.中華民國社會工作師公會全國聯合會（2012-2017），社會工作倫理案例彙編（第1-4輯）。
10.英文電子期刊：Journal of social work values and ethics
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與及討論 |
25% |
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2. |
期中書面＆口頭報告 |
25% |
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3. |
案例分享 |
25% |
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4. |
期末報告 |
25% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/6 |
課程介紹 |
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第2週 |
9/13 |
社會工作價值及其實踐 |
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第3週 |
9/20 |
專業倫理與倫理理論、社會工作倫理守則 |
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第4週 |
9/27 |
社會工作專業倫理的問題與決策 |
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第5週 |
10/4 |
社會工作價值與倫理相關議題：隱私權與保密原則 |
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第6週 |
10/11 |
社會工作價值與倫理相關議題：案主權利與專業責任 |
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第7週 |
10/18 |
社會工作價值與倫理相關議題：科層制與機構中的工作關係 |
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第8週 |
10/25 |
期中口頭＆書面報告 |
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第9週 |
11/1 |
家暴社會工作實務倫理議題 |
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第10週 |
11/8 |
老人社會工作實務倫理議題 |
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第11週 |
11/15 |
校慶停課 |
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第12週 |
11/22 |
兒童社會工作實務倫理議題 |
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第13週 |
11/29 |
青少年社會工作實務倫理議題 |
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第14週 |
12/6 |
身心障礙社會工作實務倫理議題 |
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第15週 |
12/18 |
社工開業實務倫理議題 |
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第16週 |
12/20 |
期末報告截止日 |
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